NATUblog IES, es un Blog educativo creado por alumnas del Tercer Año del Profesorado de Educación Primaria del Instituto de Educación Superior de Villa Berthet, y en el mismo se aportaran diversos materiales, contenidos digitales y secuencias pertenecientes al área de Ciencias Naturales, diseñadas y pensadas para ser implementadas en el Nivel Primario con el fin de enriquecer nuestras prácticas pedagógicas dentro del aula.
Audacity Audacity es un editor de audio gratuito. Puedes grabar sonidos, reproducir sonidos, importar y exportar archivos WAV, AIFF, y MP3, y más. con este programa le puedes proponer a tus alumnos que trabajen por ejemplo un programa radial referido a los diferente tipos de cuentos que existen.
A CONTINUACIÓN TE DEJO UNA PAGINA WEB SI TE INTERESA LA PUEDES USAR PARA VER CONO FUNCIONA Y COMO PUEDES USAR EL PROGRAMA AUDACIT
Según Wikipedia el podcasting consiste en la creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 y en algunos casos ogg) y de video (llamados videocasts o vodcasts) y su distribución mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.
El término podcast proviene de la asociación de las palabras iPod (reproductor de mp3) y broadcast (transmisión de una señal de TV o radio).
¿Como comenzar a crear un Podcast?
Los Podcast son archivos de audio pequeños que pueden compararse con miniprogramas o segmentos de radio, tiene muchas más ventajas, como ser la posibilidad de descargarlos a nuestra PC o dispositivo móvil para escucharlos en cualquier momento y lugar.
Pero sin dudas lo mas importante es que podemos hacer un Podcast nosotros mismos con unas simples herramientas y sin movernos de casa. Un micrófono y una computadora con conexión a Internet serán a priori suficientes.
Antes de comenzar con las tareas técnicas, que en sí es lo mas complicado del asunto si no tenemos muchos conocimientos, debemos pensar en el contenido del Podcast. De que vamos a hablar, cuales serán los temas en cuestión, con que entonación, a quien irá dirigido y cual será la estética son cuestiones para analizar antes de comenzar con la tarea.
PRIMER PASO: 1,2,3, grabando...
Una vez que sabemos de que hablar y como hacerlo, grabaremos nuestro Podcast con un micrófono conectado a nuestra computadora y un soft para guardarlo y editarlo. Existen muchos programas para tal fin, desde los mas profesionales como el Adobe Audition o Sound Forge, hasta otros mas sencillos y gratuitos como pueden ser el Audacity. Este programa te permitirá realizar mezclas y ediciones de audio muy fácilmente si no tienes conocimientos previos. Allí grabaremos la voz, lo que queremos decirle al mundo y también podremos agregarle efectos y música para hacer un Podcast mas atractivo y agradable. Sera cuestión de investigar, utilizar la creatividad para probar opciones y descubrir formas de presentar el contenido.
SEGUNDO PASO: Comprimiendo a MP3
Una vez terminado nuestro Podcast, debemos guardarlo en MP3. Algunos también utilizan OGG, AAC o WMV, pero el primero es el formato standart, pequeño, con buena calidad de sonido y mas conocido. Existen algunas pautas para guardarlo bajo cierta calidad. Si se trata de un Podcast que solo contiene voz, con 48 kbps o 56 kbps (kilobits por segundo) y en mono será suficiente, mientras que si posee música será mejor guardarlo a una calidad mayor de 64 kbps y en estéreo (si tienes la posibilidad de grabarlo en 128 kbps mucho mejor).
Una vez guardado el archivo en MP3 debemos añadirle la información sobre el mismo en sus tags. Sabemos que todos los mp3 incluyen etiquetas con la información del archivo, ya sea nombre de la cancion, artista, disco, etc. Entonces, habrá que colocarle datos como el nombre del Podcast, su creador, sitio web, fecha, etc. Para ello podemos utilizar el editor de tags del Winamp (usar ID2) o desde el mismo explorador de Windows, haciendo botón derecho sobre el archivo, propiedades y en la ficha resumen cambiamos los datos.
Colocar esta información al hacer un Podcast es importante para que todos aquellos que lo descarguen puedan saber de quién es y de donde proviene, y sobre todo poder darte a conocer si pretendes que tus oyentes o usuarios se vuelvan recurrentes.
TERCER PASO: Publica o aloja en sitios de contenidos en la web
Existen muchos servicios para alojar gratis un podcast, algunos de los servicios gratuitos son los siguientes: Poderato, Spreaker, Ivoox: Ofrecen espacio gratuito para alojar podcast en español (http://poderato.com) (http://www.spreaker.com) (http://www.ivoox.com). Una vez subidos los archivos a cualquiera de estos portales se genera un enlace para que puedas publicar en un blog o página web. No olvides antes de subirlos de completar los tags, para que quienes lo descarguen puedan saber quien los hizo y como encontrarte.
Los seres humanos, los animales y las plantas son seres vivos. Todos están formados por células, que son las unidades más pequeñas que los componen.
Podemos comparar las células de un ser vivo con los ladrillos de una pared, y decir que así como hay varios tipos de ladrillos y distintos tipos de paredes, también existen varios tipos de células y diferentes tipos de seres vivos.
Si bien todas las células poseen tres componentes básicos: material genético, citoplasma y membrana celular, estos varían. Se conocen dos grandes grupos de células, las células procariotas y las células eucariotas.
Este contenido, pertenece al Eje "En relación con los seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios", para ser trabajado tanto en el Segundo y Tercer ciclo.
Para trabajar este contenido, te proponemos articularlo con el Programa PODCAST, para presentarles una propuesta innovadora y divertida a tus alumnos.
Luego de realizar la indagación de los conocimientos previos, y el intercambio entre el grupo clase, la siguiente actividad que te proponemos es presentar el siguiente vídeo para que los conceptos y componentes básicos queden claros.
Como siguiente actividad, proponerle a sus alumnos un juego de simulación...
Que imaginen que son científicos y acaban de descubrir datos sobre las células, y que están invitados a un congreso de investigadores y para ello, deben preparar una presentación junto a su equipo.
Dicha presentación consistirá en una producción elaborada con el programa PODCAST, con una duración de 20 minutos.
Previamente es necesario, conformar los grupos de trabajo y obtener información sobre el tema a tratar; pueden utilizar libros de la biblioteca escolar, enciclopedias, sitios de Internet.
el videojuego consiste en una aventura en la Selva Misionera, la misión del mismo es liberar los animales que se encuentran en las jaulas.
Es un juego que se puede trabajar con niños de Primer ciclo 3ª grado , o Segundo ciclo 4ª y 5ª grado; luego de haber dictado una clase con la temática "Animales".
Con el objetivo de generar conciencia, reflexionar sobre la tenencia de animales no domésticos como mascotas y sobre el tráfico ilegal de fauna. Ya que a causa de este comercio ilegal, unas 700 especies se encuentran al borde de la extinción, y otras 2.300 especies animales y 24.000 vegetales están amenazadas.
Para comenzar con el juego primeramente se debe contar con computadoras o Netbooks, con ayuda de la docente o cada alumno visitará la siguiente página para descargar el videojuego:
Este termino significa indagación e investigación a través de la Web.
Estas actividades promueven la búsqueda de información en Internet, para posteriormente poder analizarla, sintetizarla, comprenderla, transformarla, entre otras. Su finalidad, según Jordi Adell es que se le presente a los alumnos una versión reducida de las tareas que los adultos realizan en sus trabajos.
Los recursos para su realización, son previamente seleccionados por el docente , con el fin de que los alumnos se centren en realizar la "tarea" propuesta, y no en buscar dicha información. Esta tarea, a su vez debe ser presentada al estudiante de manera interesante, adecuada a sus competencias, que concuerde con los objetivos de aprendizajes planteados, que puedan lograr en el alumno un aprendizaje significativo a partir de su realización.
SUS PARTES SON 🙌 👇👇
📎Introducción: Tiene por finalidad orientar al alumno sobre el tema central de la WebQuest, de manera atractiva, en algunos casos proponiendoles la adopción de algún rol, un escenario tanto real como imaginario, también en algunos casos se inicia con una "Gran pregunta" en torno a la cual se organiza o dirige el trabajo.
📎Tarea: Allí se especifica el producto final a arribar luego de realizar las actividades, también el formato en el cual presentarlo.
📎Proceso: en este sector se expresan los pasos a seguir para completar la tarea, escritos en segunda persona ya que son dirigidos al alumno y expresados de forma ordenada, clara y completa.
📎Recursos: especificar recursos, las fuentes consultadas para realizar el trabajo; se presenta una lista preseleccionada por el docente.
📎Evaluación: La evaluación debe brindar la posibilidad de revisar el proceso llevado adelante, y transformarse en una herramienta de reflexión, pero también de gestión y autocorrección. Se debe indicar de qué manera será evaluado el alumno.
📎Conclusión: Puede plantear preguntas que lleven al alumno a reflexionar sobre lo aprendido y sobre las actividades llevadas a cabo o bien una frase que englobe lo realizado.
📎Guía para el docente: Aquí se proporciona información básica desde la temática, eje de trabajo, recursos, año y ciclo de los alumnos a los cuales esta dirigida, entre otros.
Aquí un ejemplo 💡
Esta WebQuest, denominada "Hazlo Verde" está pensada para ser trabajada con alumnos del Quinto Año, de la Escuela Primaria. Con la realización de la misma, los alumnos no solo arribaran al trabajo final de la elaboración de un folleto, sino también que a partir del trabajo previo podrán con la lectura y exploración de los sitios podrán ahondar sus conocimientos sobre aquello que afecta el medio ambiente.
